Los cascos de realidad virtual, las impresoras 3D o las herramientas de creación de prototipos digitales son dispositivos que parecen recién salidos de una feria de innovación y tecnología, pero todos forman parte de una primicia. Laboratorios Virtua UC Chile.

Este laboratorio es un espacio diseñado específicamente para que los profesores creen recursos y experiencias de aprendizaje en realidad virtual y 3D.

VirtuaLab se inauguró a principios de junio en el sótano de Centro para el desarrollo docente (CDDoc) en el campus de San Joaquín.

Al acto asistieron el presidente Ignacio Sánchez, el vicepresidente de Asuntos Académicos Fernando Purcell, además de profesores, estudiantes y funcionarios.

San Joaquín Laboratorio de medios y eso Laboratorio de medios Teléfono móvilAdemás, también se inauguró oficialmente el laboratorio de creación audiovisual de la facultad, que funciona desde el año pasado.

La motivación para abrir el laboratorio también aumentó debido a la pandemia. Según el Vicerrector de Asuntos Académicos, “La capacidad innovadora de nuestro cuerpo académico, su empuje y exigencias durante la pandemia, fueron claves para que CDDOc diseñara e implementara este proyecto”.

Para Chantal Jouannet, directora del CDDoc, el enfoque pedagógico de estos recursos es clave:

“Poder crear contenido audiovisual y combinar tecnologías inmersivas y 3D nos permite seguir formando a los profesionales que Chile necesita hoy”.

Nuevas realidades para promover el aprendizaje

VirtuaLab es un espacio de aprendizaje activo que ofrece apoyo a los profesores para que puedan incorporar a sus clases tecnologías de realidad inmersiva, prototipado e impresión 3D.

Hay dos tipos principales de tecnología inmersiva: realidad aumentada (AR) y realidad virtual (VR).

Por un lado, la RA combina imágenes del mundo físico con capas visuales de elementos digitales (texto, imágenes, vídeo, animación u otros). La realidad aumentada aumenta la realidad a través de teléfonos y tabletas al proyectar información distinta a la que ya ves.

Por otro lado, la realidad virtual crea un mundo digital que simula la realidad a través de unos auriculares. La realidad virtual también requiere el uso de guantes o dispositivos portátiles hápticos para una experiencia e interacción efectivas.

Según el director del CDDoc, esta tecnología conecta el mundo real con el mundo virtual, ampliando las posibilidades pedagógicas.

“Esperamos que se exploren y mejoren nuevas formas de enseñar y aprender a través de estas herramientas. Que nuestros estudiantes experimenten con metodologías activas y que estas tecnologías se conviertan en herramientas de aprendizaje significativas”.

Esta tecnología inmersiva está actualmente disponible para todos los profesores de UC Chile.

Para utilizarlo, es necesario solicitar asistencia del Centro de Desarrollo Docente, que luego proporciona expertos para apoyar a los profesores en el proceso de creación.

Para experimentar y producir recursos pedagógicos innovadores, la UC Chile cuenta con tres MediaLabs, ubicados en los campus Casa Central, San Joaquín y Villarrica.

También cuenta con Mobile MediaLab para la creación de contenidos audiovisuales e interactivos (storylines), vídeotutoriales y recursos de animación.

Todos ellos requieren apoyo de personal del Centro de Desarrollo Docente.